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相关教育法律法规

2008年12月29日 09:35:36 来源:山西省河曲县沙泉联校 访问量:307

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编辑:王锋
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张瑞东(2010-3-25 8:18:07)

没有最好,只有更好。

15班的学生,七年级时单纯,活泼好学,积极上进;八年级生理,心理发展变化,学生两级变化明显,头尖肚小尾巴大。九年级要更上一层楼。如何才能创造辉煌的成绩呢?又用什么力量拯救15班呢?我终于找到了答案:

一是目标拯救15班。罗马哲学家说得好:“并不是因为事情难我们不敢,而是因为我们不敢事情才难。”

墨子说:“志不高者智不达。”宏大的志向会激发人上进,会挖掘人的潜能,只要在心中我自己设下目标,那么,我们每跨出一步就将变得意义非凡了。正像世界著名潜能大师说:“只要你的目标对你来说是有意义的,达成了目标,即为成功。”

二是行动拯救15班。人们常说:“知识改变命运。”我认为是“行动改变命运。”确立目标,这只是万里长征的第一步,接下来要的是行动。

三是坚持拯救了15班。每一次的成功,每一步的前进,并不是偶然的,在他的背后都源于锲而不舍的努力。

丘吉尔讲过:“成功根本没有什么秘诀可言,如果真有的话,那就是第一,坚持到底,决不放弃,绝不认输;第二,当您想要放弃的时候,就回头来看看第一个秘诀:坚持到底,决不放弃,绝不认输。”

我知道,15班正遭遇着前所未有的压力,正面临着前所未有的困惑,但我依然相信“你能行”。我送你一句巴尔扎克的名言,与你共勉:“我粉碎一切障碍!”

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