平凡的日子的闪亮点

班里不少孩子提到要写日记，表情便黯淡下来，皱起眉头嘴里嘀咕着：“老师，我天天就是上学、放学、吃饭、睡觉，写什么呀？”

我没有直接回答他们，而是拿出一篇日记读起来：“今天你放学回到家，奶奶已盛好饭菜等我们了。急着想去看刚买的《海底两万里》，于是三扒两扒将碗里的饭吃完了，正准备起身离桌……同学们，这是杂志上发表的一篇日记的开头，你认为接着事情会怎么样呢？大家说说。”

“接着他一定会对妈妈说：‘几粒米值多少钱呀，何必斤斤计较？’我就是这么回答我妈妈的。快嘴的乐乐第一个举手发言。”

“嗯，他妈妈一定会给他讲道理，甚至背《铺禾》的诗句，这情景怎么这么熟悉呀？”马萧萧揉了揉眼睛说。

“是呀，其实这些再普通不过的生活场景常常被我们忽略了，可这位作者却将它细致地记录下来，并赋予它积极的主题。同学们，你们何不也来细品一下平凡的日子，找出其中的亮点呢？”

孩子们很受启发，饶有兴致地说要像那位作者一样睁大眼睛对平凡生活来番寻找，来番品味。接着几天，大家还真有收获。照例是上学、放学、吃饭、睡觉的日子，大家交上来的日记却是题标材多样，字里行间充满鲜活的色彩。如果我们学会了对平凡的一天来一个片断的截取，通过细致的描写再现当时的情景，并写出它带给你的思考或感受，那么就不悉日记没东西可写了！

我看见孩子们脸上一扫阴云，因为他们明白了：只要做一个有心人，那么，在自己的笔下，每一个平凡的日子都会闪亮。